本文要点
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- 主题:AEIS 英文写作:中学字数要求与练习方法(2026)
- 适合人群:中国学生与家长,正在了解AEIS 考试。
- 核心结论:核对 AEIS 中学英文写作的选题数量、字数范围及英语整卷时长,区分小学 CEQ 要求,并提供审题、修改与限时练习方法。

准备 AEIS 写作,先确认报考的是小学还是中学。两者的英语评估安排不同,不能共用一份“AEIS 作文字数表”。
更正说明: 本文已删除旧版的小学 AEIS 作文要求、未经证实的评分百分比和话题出现频率。下列考试信息依据 SEAB 公布的 2026 年资料核对;练习方法为本站建议,不是官方评分标准。
中学写作要写多少词?
| 报考测试 | 选题方式 | 英文单词数 |
|---|---|---|
| Sec 1 | 2 题选 1 题 | 200–300 词 |
| Sec 2 | 4 题选 1 题 | 250–350 词 |
| Sec 3 | 4 题选 1 题 | 300–400 词 |
中学英语整卷时间为 2 小时 10 分钟,包含写作及阅读与语言运用两部分。这不是作文单独可用的时间。上述信息见 SEAB AEIS 考试详情。
小学申请不能套用中学作文要求
小学 AEIS 测试为数学;申请时另有相关 Cambridge English Qualifications(CEQ)成绩要求。家长应先核对申请年度、报考年级及相应 CEQ 条件,再安排英语备考。详见 SEAB 申请流程。
一次写作练习,分三步完成
1. 先列内容,再写句子
读完题目后,写下要回答的问题、准备使用的例子和结尾方向。记叙类练习可以先列出人物、事件与结果;观点类练习可以先列立场、理由与具体例子。提纲不需要漂亮,但每一段都应有明确内容。
2. 写完后只抓两类问题
第一遍检查是否回应题目、例子是否支持本段内容。第二遍检查时态、主谓一致、拼写和标点。把“内容问题”和“语言问题”分开修改,比一边写一边反复替换单词更容易完成整篇文章。

3. 留下修改记录
| 原稿问题 | 修改动作 | 下一篇检查什么 |
|---|---|---|
| 只说活动有趣,没有细节 | 补充一次具体经历 | 是否写清发生了什么 |
| 段落重复同一个理由 | 每段保留一个不同重点 | 段落之间是否推进内容 |
| 过去经历中时态混乱 | 标出动词后统一检查 | 叙事时间是否一致 |
这些是自查提示,不对应官方分值,也不能用来预测录取结果。
怎样安排每周练习?
可以从每周一篇完整作文、一次批改和一次重写开始。保留初稿与改稿,对比同类错误是否减少。能够稳定完成后,再把写作放进整份英语模拟练习中,观察时间分配是否合理。
选题时优先考虑自己是否真正理解题意、是否有可展开的内容,不要仅凭背过的范文决定。本站不把自拟练习题标成历年真题,也不提供未经证实的“高频题概率”。
继续了解:AEIS 考试与申请概览 · AEIS 英语备考
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